透过电子白板看教育信息化的差距 - 投影机

　　据SMART技术有限公司首席执行官NancyKnowlton说，至2006年底世界市场电子白板产品的总出货量已突破38.7万台，2006年亚太地区出货量2.7万台。该机构预测，2007年整个世界市场电子白板的出货量将超过42.3万台，增长速度超过11%，尤其是2008年的增长速度将达到59%的增长速度。目前的电子白板市场可谓方兴未艾。

　　对互动性的追求

　　从2006年3月以来，SMART系列产品陆续进入中国市场，并且占据了较领先的市场份额。

　　由于SMART交互式智能白板的易学易用，加上信息技术教育的日益普及，很多学生通过观察教师上课使用和课间的尝试，对白板功能的掌握甚至比教师还快。

　　SMART中国首席代表张成发说：“SMART交互式白板的一个很重要的特性在于它的互动性。”

　　白板折射出的阴影

　　但是，我国的电子白板市场容量相比国外，还是有一定的差距。据NancyKnowlton估算，2006年我国的电子白板出货量大约有3000-6000台。这个数字并不少，但如果放在中国的市场容量来看，和国外相比，还是有不小的差距。

　　这个差距的背后，从一定程度上折射出我们对教育信息化的理念还有待进一步提高。

　　因为在我国，电子白板采购的主力军是教育行业，93%以上的占有率使教育行业成为电子白板产品最主要的采购商。而这主力军中最重要的部分是中小学市场，占市场销售总量的88.4%。按照每个教室一台电子白板计算，3000-6000台只覆盖了极少的中小学。

　　NancyKnowlton认为，白板市场发展缓慢有多种因素，但对新式教育科技产品的应用认识不足是阻碍市场发展的重要原因之一。

　　同样是发展中国家，NancyKnowlton举了墨西哥的例子。Enciclomedia是墨西哥公共教育部实施的一个项目。为了把墨西哥的学生留在课堂上，并提高学生的学习兴趣、参与热情和学习成绩，墨西哥政府规定每个学校5-6年级的每个教室都要安一块SMART交互式智能白板。有了它，原本枯燥难懂的课程一下子活灵活现起来，通过互动演示、现场操作、多媒体支持，学生们对于上课的积极性被调动了，老师们对此喜上眉梢。SMART公司已经为此提供了超过5万块的白板。

　　寻找阴影外的思路

　　以发达国家为例，2003年英国教育大臣提出，投入5000万英镑计划用于安装教室科技设备。

　　我国发达地区的教育信息化已经走过了基础设施建设阶段，跨入了深度应用的阶段。如何把教育信息技术和教学内容结合起来，真正提高教学质量，才是教育信息化的根本之道。而这时候，就需要政府的引导和支持，带来新的思路，带来资金的支持。

　　在这里，电子白板未必是每个教室都要标配的，它只是一个引子，让我们有机会去借鉴其他国家在教育信息化建设方面的经验。