公司成立10年以来一直以视频图像处理为基本技术路线,在这方面积累了丰富的经验, 上海易视是最早开发智能录播系统的厂家之一,在2007年即推出了标清互动录播系统,在2008年首家推出了高清录播系统,当时还没有国产高清采集卡,因此我们选用了美国的Blackmagic广播级高清采集卡,此采集卡图像清晰,性能稳定,至今,我们一直在使用此款采集卡.

      经过5年的发展,上海易视形成了自己特色的录播系统:

 一、追求高品质图像,坚持采用进口高清采集卡
     此采集卡的特点是：高清接口丰富,支持SDI, 高清分量,HDMI输入输出.
                       图像品质高,流畅性,稳定性好.

      参数如下:

 二、智能图像跟踪系统

   1、单机位学生图像跟踪系统

  功能优势：

    1）、使用单台摄像机即可实现学生图像识别定位功能；

     2）、摄像机安装位置较自由，可以安装在教室左侧或右侧，高度在2m—3m可调，课间学生不易接触到摄像机；

     3）、使用方便：无需设置预置位，无须红外网格和其他任何附属设置，只需要将摄像机固定好即可；

     4）、适用性广：对教室环境没有任何要求，对教室类型也没有任何要求，阶梯教室，大教室，小教室都可以使用；

     5）、识别准确率高：采用先进的图像分析技术，识别率超过90%；

     6）、完全常态化：当学生站起发言时即可拍摄此学生的特写画面，无需学生做任何操作，完全实现常态化教学。

  2、特殊情况下智能处理，确保无垃圾画面。
      1）、系统自动过滤学生举手动作，即学生举手不会导致摄像机跟踪举手学生；

     2）、学生做转身等小动作不会触发摄像机跟踪；

     3）、教师在走道中来回走动不会触发学生摄像机跟踪拍摄。

  3、教师图像识别跟踪系统

     通过图像分析识别教师所在位置，自动跟踪拍摄教师特写画面。当讲台附近有多人出现时候，系统将采用中景拍摄，将整个将台及黑板区域全部拍摄下来，教师离开讲台后，系统拍摄教室全景画面。

  4、图像识别跟踪优势：

   （1）、真正常态化教学

        师无须佩戴任何感应器即可达到自动跟踪的目的（声音采集可以采用指向性麦克风）

   （2）、不受教室环境限制

        由于没有使用红外技术，因此不受光线的影响，即使教室内有阳光直射进来也不影响跟踪效果。

   （3）、画面丰富

         当一个人（教师或学生）在讲台附近时，拍摄此人的特写画面，当多人在讲台上时系统可自动切换到中景，讲台上的学生、教师及板书都可以被拍摄下来，当讲台上没有人时，自动拍摄全景画面。

   （4）、学生板书：当教师离开讲台，到学生中间时，并且请某个同学到讲台时写板书时，系统将拍摄学生的板书画面，并且当学生在讲台上走动时，摄像机将自动跟踪此学生。

   （5）、画面稳定

        对象在小范围内走动时不会触发摄像机转动，使得观看画面者有较高的观看舒适性。

 三、所框即所得技术
     导播员在图像上用鼠标拖一个方块，摄像机自动旋转区域拍摄，并调整到合适的焦距，摄像机的旋转及定焦一键完成，使用三维键盘控制需要旋转摄像机，再调整到合适的焦距，通常需要4—8秒才能准备定位，而使用所框即所得技术，1秒钟即可完成，并且定位非常准确。 

    学生图像识别定位系统，采用先进的图像分析技术实现学生行为的识别和定位。学生无需佩戴任何设备、无需做任何操作，当学生站起发言时即可拍摄此学生的特写画面，完全实现常态化教学。

四、多画面单文件模式（多流合一技术）

    在没有操作电脑时，主面画中显示的是教师；操作电脑时，主面画变成了电脑画面。教师操作电脑时的画面、教师没有操作电脑时的画面、学生问答问题时的画面。此三种画面系统自动完成切换，并且，由于采用多流合一技术，最后形成一个标准的ASF视频流，因此可以采用media player等通用播放器进行播放。