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“云端大学”如何打造?深圳大学有办法

中国投影网投影资讯  锐取  2022-6-1 9:50:01  编辑:巧乐滋  [ ]

荔林书香,品味湖海。创建于1983年的深圳大学,肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命,以“自立、自律、自强”的校训,以“脚踏实地、自强不息”的深大精神,与深圳这座改革先锋之城,共同描绘春天的故事。

随着信息化时代的到来,深圳大学对课室的需求从“多媒体技术化”走向“信息化、智慧化”,课堂革命迫在眉睫。以“深圳速度”紧随时代浪潮的深圳大学,勇立潮头,在校园信息化建设和教育创新改革的道路上不断推进前行,匠心打造更具互动性、舒适性的“云端大学”。

深圳大学基于信息化时代高校教育教学改革需求,以及学校自有资源条件和文化特色,在校内投入建设100+智慧教室,并通过锐取智慧录播构建线上线下混合式教学新体验,实现跨校区远程授课,为师生打造云端互动共享的智慧课堂。

“云端大学”的诞生,从深大出发·以智慧为帆

深圳大学现有粤海、沧海、丽湖及罗湖四大校区,31个学院在两湖两海校区以学院为单位垂直划分,各学院、各专业的学生在日常教学中时有跨学院交流和选课的情况,在智慧教室投入使用之前,校区之间的物理距离极大地限制了学生跨校区选课学习。

如何有效节省师生跨校区往返奔波上课的时间?如何将各校区的教室连接起来?如何高效的实现课堂的线上线下联动呢?在深圳大学信息中心的全力推进下,上百间分布在校园各个教学楼的锐取智慧教室,以其独特的深大印记,为深大学子搭建起一道道空中桥梁,连接校区,共享资源。其中的80间远程互动教室,更是为课堂搭建起零距离的线上视界,师生以智慧教室为介,突破校区界限,在云端牵手对话。



有别于传统的教学场景,深圳大学的远程互动教室以锐取智慧录播系统等信息化设备,创新打造出适应不同教学场景的三类教室:主讲教室、听讲教室及旁听教室,并以“1+3+N”互动模式,将一间主讲教室、三间听讲教室和不定间的旁听教室串联起来,为师生构建跨越空间的“授课-听课”情景。

互动教室为师生构建云端授课新体验

零距离跨校?云端牵手联动·沉浸互动体验

远程互动教室的核心是“公开互动”,那么如何为师生打造既高效又便捷的互动课堂?开课前,教务部门只需登入云平台将课表信息导入,便可在开课前的五分钟,通过物联系统将教室内的信息化设备自动开启应用,这样既不增加课堂操作又不改变老师的授课习惯,老师“零操作”实现课堂的录制与直播,大大的减少了老师使用信息化设备的阻力。

教务课表导入平台,无缝对接智慧教室

开课前,智能开启教室内信息化设备

自投入应用以来,深圳大学一个学期内已常态化开展互动课程1500+节次,系统运行稳定且高效。那么深圳大学是如何实现跨校区课堂的沉浸式互动交流呢?互动课堂中,听讲教室的讲台主屏显示主讲教室老师的授课画面,而两边的辅屏则显示课件内容,学生们既能观看老师讲课的帧帧细节,又能同步跟进课件内容。而主讲教室内,老师还可通过讲台上的监视器看到其他校区听讲教室的情况,及时掌握授课效果,优质课程跨越校区,走入一间间的教室,学生们于云端遨游知识海洋。

听讲教室学生跨校区远程听课

当主讲教室的老师需要远程提问时,老师通过高度集成的控制面板,一键即可开启与听讲教室的交流互动,听讲教室的全景摄像头精细捕捉举手提问的学生,主讲教室的摄像头捕捉授课教师,录播系统在不同的教室中分工明确,各自发挥作用。教室大屏上,听讲与主讲画面自动合并呈现,形成教师与学生面对面对话的场景,师生间跨校区云端牵手轻松实现!

主讲教室

听讲教室

旁听教室与主讲教室类似,但更突出了单方面的听讲功能。依托“1+3+N”模式,在数间旁听教室同时在线的前提下,教师也可以远程选择其中一间旁听教室实现隔空对话,更具互动性和感染力的沉浸式互动课堂,让各个校区的不同教室在云端实现异地串联。

无法到校上课?线上线下混合·异地无忧学习

2022年新春至今,为应对深圳本地和国内发生的多轮新冠肺炎疫情,保证学生健康和安全,深圳大学自2月份开始便采取线上课程的方式开展教学活动,直到今年5月才陆续开启线下教学。针对部分学生在校,部分学生在家的情况,学校是如何应对这样的情况?保证每一位学生都能够不落一堂课,跟上教学进度呢?

学生上网课

深圳大学基于师生教育教学需求,从人性化角度考量,应用智慧教室灵活开展教学活动,深度满足线上线下混合教学的需求。老师在教室正常授课的情况下,通过教室内的录播设备实现课堂画面的全程无感化录制,课堂资源按学生课表推送至学校云平台,并根据每个学生的课表个性化呈现课程资源,在家的学生通过电脑登入平台即可进行在线学习,与本校的老师和同学们共上一堂课,线上线下混合教学的教学模式,不仅让老师回归教室,有效减少在线教学直播事故,同时也让学生在线如在校!

锐取录播摄像头全方位捕捉授课画面

与此同时,录播系统支持对接学校云平台,学生线上考勤及学习进度情况智能量化为数据图表,简单明了的呈现于老师面前,老师及教务部门轻松掌握学生线上学习情况,高效、稳定及高质量的线上线下教学更简单了!

上课数据一览无余

教学管理轻松搞定!知识云端积累·智能集控管控

课堂资源云端汇聚

 

优质课堂知识,云端精彩汇聚!

智慧教室内的录播系统与学校云平台无缝对接,一流课程资源实时上传至学校云平台,课堂场景在线上帧帧还原,师生们无论何时何地,应用任意移动终端登入平台,即可随时进行课程的点播回看,复习观摩从此不再麻烦,知识的共享与留存轻松实现。

在线课堂画面支持多个布局灵活变换,多路画面切换更加智能,师生可以任意点击放大其中一个画面,课堂场景多角度全场景清晰呈现!

深圳大学的课堂智慧化建设不仅于此!以往在巡课管理时,学校老师往往需要一间间教室的巡查,而如今,教室内的录播系统与管控中心的电视墙服务器接入,实现上百间教室画面在深圳大学智慧教室管控中心的同步上墙呈现!学校领导和教务老师足不出户便可对课堂教学动态进行全员、全过程、全覆盖的实时掌握。

集控中心实现巡课督导

深圳大学以“教育信息化引领教育现代化”的总体要求,积极将教学资源、服务和管理搬到云端,建设集云课堂、云资源、云平台为一体的“云端大学”。

视界无涯,云端无界。锐取在未来将继续以科技为动力,以创意为核心,帮助更多的高校搭建云端空中桥梁,为师生打造跨越空间的云端校园!


关于锐取
锐取(REACH),业内领先的多媒体录播产品和技术服务提供商,致力于全方位满足用户在教育、会议、培训、医疗等各种场景下多媒体信息的传输、记录与分享的需求。截止2012年12月,锐取产品已在全球60多个国家和地区成功应用。
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