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全新发布 | 希沃易课堂,让学习“易”起来

中国投影网投影资讯  来源:希沃  2019-10-17 9:10:39  编辑:影子  [ ]

10月12日,在第77届中国教育装备展示会上,希沃易课堂全新方案重磅亮相,凭借小组合作学习、3D仿真实验、AI助教等新功能,在展会上吸睛无数。

希沃易课堂作为一款常态化智慧课堂应用工具,搭载学生学习终端,致力于打破传统智慧课堂功能堆砌的现状,覆盖课前、课中、课后全教学流程,打造全员参与、互动生成的智慧课堂。

希沃易课堂方案组成

协同编辑

小组合作“易”起来

小组合作学习自20世纪70年代在美国兴起,指通过小组协作,提高个体学习能力,激发学生主动性、创造性的过程。然而,小组合作学习过程中,参与度低、讨论低效、追求预设等问题却一直存在。

希沃易课堂通过教师空间下发协作任务,实现小组成员实时协作、同步编辑,能够帮助老师提高课堂小组合作学习的参与度、提升讨论效率。

01 思维碰撞 全员参与

小组合作学习中通常存在这样一个问题:往往是组内的尖子生完成了大部分的任务内容,其他组员却“浑水摸鱼”,导致整体参与度很低。 希沃易课堂在实现了多终端之间数据互联的基础上,老师通过教师空间下发小组协作任务到学生的学习终端,每一个组员都能在学生终端上进行编辑补充、沟通交流、思维碰撞,形成最终的小组合作结果。

比如在学习《圆明园的毁灭》这堂课中,每一个小组成员都可以在自己的学习终端上进行文章结构的梳理,结果会同步展示在教师的授课终端上。这个过程中,学生不仅能看到同组成员的分析方式,还可以看到每个组员在本次任务中的贡献度,很好地解决了以往小组学习参与度不均衡、不积极的问题。

小组协作完成的结果

02 探究性学习 高效讨论

小组合作学习还存在的一个普遍问题:讨论低效。这里有两个维度:一是任务要求不明确,导致学生讨论主题容易跑偏;二是任务下发后直接进行讨论,但每个学生的基础起点不一样,没有共同的认知背景,导致讨论低效。

希沃易课堂双向切入。首先,老师下发的任务,可以直接清晰地展示在每一个学生的学习终端上,学生可查看具体的任务要求和相关材料;其次,对于复杂问题,学生可参考学习终端上已有的素材或通过网络,引用各方材料,深入理解并开展讨论,从而进行高效的探究性学习。

03 成果直观呈现 打破预设

作为老师,在小组合作学习中,对于学生讨论的结果通常会有自己的前期预设,对学生形成固有判断,但学生的真实讨论结果往往和预设不对等。

通过希沃易课堂小组协作模式,如在《圆明园的毁灭》这堂语文课中,老师的预设也许如下图所示,但学生讨论的结果显然更丰富。小组协作的模式让老师清晰地看到每一个组员的协作操作过程,并直观查看组员讨论结果,发现每一个学生身上更多可能和闪光点。

老师预设学生成果

真实情况下学生讨论结果

一位老师在体验了希沃易课堂小组合作学习任务后讲道:“我们学校就是小组合作学习,线下操作的过程中的确存在讨论低效、参与度低的问题。这次来展会,就想体验下小组合作学习。希沃易课堂通过技术,让老师下发任务更明确,帮我们老师高效教学,智能化给我们的教师和学生带来了一个全新的感觉和体验。”

AI助教

个性化教学“易”起来

此次展会上,希沃易课堂首次对外发布“AI助教”新功能,吸引了大批专业人士和群众前来观看。

传统课堂上,老师通常要面对20、30位甚至是50位学生,这使得老师难以及时地给予每一位学生单独指导,学生遇到问题难以得到及时的解答。

希沃易课堂AI助教,实现了机器与人的智能交互式答疑,重难点分析以及课程复习,通过人机沟通,解答学生自学过程中的个性化问题,从而做到疑点必清,难点必除。

比如某位学生对于数学中“实数”这个知识点掌握的不够准确,经常出现试题错误,AI助教便会为这位学生进行错题过程性分析,并推送同类知识的相关习题,直到学生熟练掌握。

3D仿真实验

理科学习“易”起来

心理学研究表明:“学生的思维是从动作开始的,切断了动作与思维之间的联系,思维就得不到发展。”在理科学习过程中,让学生通过具体的实验场景,动手操作获得直接经验就显得尤为重要。

条件允许的学校,课堂上,老师可以拿着工具进行实验;然而,现实中,却存在不少因理科实验器材限制,无法做到实验必动手的情况,导致学生无法直观和深刻理解相应知识点。

希沃易课堂引入了3D仿真实验全新黑科技功能,匹配教材实验素材,通过模拟三维实验场景,将课堂实验的动手操作与理论学习相结合,让学生亲自动手操作、自主探究,实现学生在智慧课堂上的即学即练即掌握。

如在物理课中,为了让学生理解“环形电流的磁场方向”,希沃易课堂3D仿真实验可以模拟三维实验空间,为学生提供探究场景,将生活当中肉眼看不到的微观现象在宏观当中进行完整的演示,学生还可以在希沃学生终端上进行实验步骤操作,直观理解环形电流的磁场方向原理。

此次展会现场,希沃易课堂凭借优质产品和场景式互动体验,受到了广大参观者的认可;小组合作学习、AI助教、3D仿真实验等新功能也走进了更多教育同行的视野。

截至目前,希沃易课堂已覆盖全国1000多所学校,为超过2万名一线教师、10万名学子提供服务。希沃易课堂致力于为师生构建常态化智慧课堂,为教与学提效减负。

未来,希沃易课堂希望,智慧课堂能够真正走进每一堂课,让信息技术赋能未来教学变革。


关于希沃
    广州视睿电子科技有限公司,注册资本8832万元人民币,隶属于全球知名的液晶驱动类产品方案提供商CVTE视源股份。视睿科技目前主要致力于人机互动产品开发,涉足教育、商务等行业,旗下“seewo希沃”品牌提供了以交互智能平板及其周边产品为载体的教育信息化综合解决方案。
    作为以研发为基础的高科技企业,视睿科技的员工平均年龄不到28岁,研发人员占比超过60%,分为结构设计、工业设计、软件设计等多个研发机构,专注于交互式技术的未来趋势研究和新产品开发,拥有电磁辐射、环境试验等多个重点实验室和研发中心。
    2008年广州视睿电子科技有限公司利用在液晶显示驱动、板卡设计、软件开发等方面积累的竞争优势,进入人机交互智能应用领域,推出了希沃交互智能平板系列产品和整体解决方案,覆盖国内各省市,并出口到全球多个国家和地区。
    在教育领域,希沃一直致力于推动教育信息化建设,并在2011年参与中国教育技术协会技术标准委员会制定的《多媒体教学环境工程建设规范》起草工作,该标准目前已作为部颁标准发布。
    目前,视睿科技在北京、上海等28个国内城市建立了区域营销服务中心,为客户提供可靠的产品和快捷的服务。
    视睿大事记:
    2009年 正式推出“希沃(seewo)”品牌,包括交互智能平板系列产品和整体解决方案
    2009年 视睿科技园建成并投入使用
    2010年  当选广东教育装备行业协会副会长单位
    2011年 “希沃(seewo)”获得教育行业十大新锐品牌称号
    2011年  荣获国家重点新产品认证
    2012年  成为广东省教仪行业协会副会长单位
    2012年  制定的教育行业《多媒体教学环境视频系统设计规范》作为教育部部颁标准发布
    2012年 “希沃(seewo)”获得教育行业十大民族品牌称号
    2012年   希沃交互智能平板全年销售额位居行业第一
    2013年   希沃(seewo)产品市场占有率蝉联行业第一位
    2013年   荣获第三届中国公益节“2013年度公益践行奖”
    2014年   荣获第三届中国财经峰会“行业最具影响力品牌”称号
    2015年   被中国教育装备行业协会聘为“理事单位”
    2015年   获广东省人民政府颁发“2015年广东省专利奖优秀奖”
    2016年5月    获广东省著名商标委员会评为“广东省著名商标”
    2016年8月    获广东省人民政府颁发“第十七届中国专利优秀奖”
    2016年9月    荣获“第八届慧聪教育装备行业品牌盛会20强”的“2016年度用户满意度品牌”
    2016年12月   被广东省经信委评为“2016年省战略性新兴产业骨干企业”
    2016年12月   被广东科技厅评为“广东省创新型试点企业”
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