“一间屋子一块板，一张桌前站一年;一支粉笔一本书，一张嘴巴说一天”。这首打油诗生动形象地反映出偏远农村落后的教育现状，教师短缺、教学水平低、无法开齐开足国家规定的课程等问题致使城乡间教育水平差距不断增大，由此产生出一系列教育问题，中心学校出现生源过多甚至拥堵的情况，而偏远农村学校生源不断减少，部分农村教学点甚至面临关停的局面;择校就读的学生越来越多，不同学校的生源差距越来越大。由教育发展不均衡导致的教育不公平问题屡见不鲜，严重阻碍了教育的健康发展。

　　为破解“缺师少教”难题，大力推进“专递课堂”建设成为有效的解决之道。为切实解决城乡师资力量不均衡、部分乡镇学校缺师少教、音乐美术等课开不齐的突出问题，2017年9月，江西省教育厅与中国移动慈善基金会、中国教育发展基金等单位签署了《2017年度“蓝色梦想-中国移动多媒体教室项目”江西项目合作协议》，依脱华平信息技术股份有限公司强大的技术支撑能力，共同建设“专递课堂”工程项目，项目覆盖赣州市和吉安市等地区。

　　9月12号至15号，由中国教育发展基金会副秘书长陈希原、中国移动慈善基金会秘书长赵增明、中国教育发展基金会募资部主任王蕊 等负责人及基金会相关成员组成的评估审计组，在江西省教育厅副巡视员叶宝凌、江西省电化教育馆副馆长杨勇 等相关领导的陪同下对“专递课堂”项目进行了观摩评审。

　　中国教育发展基金会副秘书长陈希原通过“专递课堂”

　　与多个教室的学生进行互动

　　中国教育发展基金会副秘书长陈希原、

　　中国移动慈善基金会秘书长赵增明、

　　江西省教育厅副巡视员叶宝凌等与教学点师生合影

　　在观摩评审过程中，领导们深入教学课堂中，亲身体验“专递课堂”教学效果。通过华平“专递课堂”系统进行远程上课，在课件演示、师生远程互动问答、教学观摩研讨等应用方面获得领导们的一致好评，纷纷表示和在同一个教室上课无异。

　　项目评估审计组现场体验“专递课堂”

　　中国教育发展基金会副秘书长陈希原 与教师

　　交流“专递课堂”教学问题

　　中国教育发展基金会副秘书长陈希原与华平技术人员

　　进行现场交流

　　“专递课堂”的建设，不仅帮助偏远农村教学点开齐开足音乐、美术、英文等国家规定的课程，还能让农村孩子亲身感受到实、真、趣的城镇课堂，聆听省特级教师的课。通过“专递课堂”远程实时教学形式实现教育精准扶贫，实现了资源均衡分配和教育公平，有效缓解了学生日益增长和教师编制短缺的矛盾，促进教育健康长足发展。