《教师教育振兴计划》启动,教育信息化2.0时代你来不来!
时至今日,中国经济发展的速度让世界为之震惊,国际地位也在不断上升。作为最有潜力的发展中国家,我国在教育上的力度从不减弱,在教育制度上,也在不断摸索、革新,旨在实现国教育事业不断进步与提升的目标。
我国教育事业进程走过无数的年月,教育信息化的进程历经二十余载,对于2018年来说,是国家教育信息化进程中不平凡的一年。自开年来,教育部相继出台了《教育信息化2.0行动计划》、《中小学数字校园建设规范(试行)》、《教师教育振兴计划》等教育信息化建设的重要指导文件,为一线教育工作者和企业点亮了前行的灯塔。
(图片来源于网络)
其中,今年3月底,教育部等五部门印发了《教师教育振兴行动计划》,计划中明确指出了要开展新一周期的中小学教师信息技术应用能力提升工程,实施骨干培训者队伍建设工程,开展万名专兼职教师培训者能力提升专项培训,这又将大大助力我国教育信息化进程的加速!
另一当面,随着现代化的普及,现代教学从粉笔加黑板到录音机、幻灯片,再到投影机、智能交互液晶白板、纳米黑板,现代化教学设备不断更替,给课堂教学带来了前所未有的变化,甚至科技时代新产物VR技术正在席卷教育领域,从民间到官方,从地方到中央,越来越受到重视。
(图片来源于网络)
现代技术应用于课堂,是教育信息化推进的结果。这不仅让教师和学生的信息化教与学的综合素养都在逐步攀升,也让众多教育企业在信息化的环境下,不断进行创新、专研,为教育用户提供更加符合现代教学的辅助产品。而在行业《教育信息化2.0行动计划》中,“学习应用覆盖全适龄学生”观点,也将加速学生终端的全面普及。
总的来说,“让教育变得更好,就意味着让世界变得更好。”现今众多教育企业也在紧跟教育信息化的进程,为教育信息化2.0不断完善自身体系。而国家教育信息化的快速推进,也将给个给企业带来机遇的同时,更带来了考验。毋庸置疑,我国的教育事业正在一步步变好,教育信息化2.0时代已来,你来不来!
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