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     编辑:SevenZhang

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73届教装展希沃“发现教学小数据”引热议

聚焦教育行业应用 引领教育信息化发展

--专访视源股份未来教育集团总裁 黄明寒

导语:2017年12月26至28日,备受瞩目的第73届中国教育装备展示会在广州琶洲国际会展中心隆重开幕。本届展会独家冠名的行业龙头企业希沃(seewo)成为业内人士关注的焦点。本次展会中涵盖智慧教学到管理的完整教育信息化产品体系,凭借其雄厚的实力,全场最大展位上900㎡挤满了争先体验希沃产品的观众,希沃无疑是最引人瞩目的大赢家。在展会期间,中国投影网有幸对视源股份未来教育集团总裁黄明寒进行了独家专访,以下为访谈实录:

发现教学小数据,为教育信息化全心投入
    时下的教育信息化已成为我国教育行业的重中之重,作为教育装备行业的领军品牌,本届展会,希沃以“发现教学小数据”为主题,推出全新的方案,构建从教学到管理者的完整教育信息化平台。对于教学数据的关注和行动,可以说是希沃的一次纵向升级。

众所周知,教育是一个蓝海市场,教育信息化要深入发展,信息技术必须和教育教学深度融合。如何利用信息化技术,科学制定智慧教育解决方案成为企业在大信息时代把握市场先机的重要探索方向。希沃作为一家致力于教育信息化的企业,在成立之初就考虑到设备放在学校里不是最终目的,让老师真正地把设备用起来,并且让设备辅助老师更好的教学才是教育信息化的目的。因此,希沃在提供好用的信息化教学工具的同时,也提供客观有效的数据,让教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化。

谈到教学小数据,黄总表示:“希沃首提‘教学小数据’,一方面是通过智慧教育管理平台采集到老师在教学过程中的软硬件使用数据,辅助管理者更全面地掌握学校整体教学方案的使用情况,客观评估学校整体教学水平;另一方面在不影响教学的情况下,对每一位教师在备课、授课过程中的行为数据进行“无痛采集”与分析,为教师的教学改善、学校的管理优化提供客观的数据,以辅助老师及学校管理者进行科学决策。以此达成信息化教学从老师到学生,再到学校管理者的完整闭环,帮助建立应用与管理的良性循环,促进学校教育信息化层级不断提升,从而助力教育信息化的可持续发展。”
    细致入微琢于品  持续深化行业应用
    随着现代教育的进步,教育信息化趋势日益明显,使得教育形式和学习方式的重大变革,而这也对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。希沃作为教育的先行者,一直致力于为教育事业发展创新,不仅专注在设备产品的研发上,更着重为教育用户带来实用有效的解决方案,帮助老师提升教学效率和质量。

为进一步促进新媒体新技术在教学中的有效应用,提升信息化教学应用水平和设备使用率,推进教育现代化进程,希沃在2017年针对全国举办了“希沃杯”多媒体应用优质课比赛。黄总表示:“希沃通过一种竞赛方式来提高教师的应用水平,能够以赛促学,帮助教师更好地提升信息化教学水平。因为再好的信息化教学设备,只有当老师能更好地用起来,才能为教学带来改变。同时希沃明年也将大力投入师范生的活动,给他们一个平台去展示和学习,这既是希沃所追求的,也是希沃对“为教育信息化投入负责”这一承诺的实现。在未来,希沃会继续不遗余力地帮助教师提升信息技术与教学的融合应用能力。”
    产品和服务齐行,谱写行业新篇章
    教育的现代化离不开教育的信息化。希沃立足教育信息化领域,一直致力于提供信息化产品和服务,帮助越来越多的老师提升信息化教学能力。在这个讲求“用户体验”的时代,希沃深知用户体验的重要性,始终坚持“以用户为核心”去研发、设计产品。所以希沃在每个新品与解决方案的研发上,都切实以用户利益和教学成效为导向,以负责任的态度坚持“为教育信息化投入负责”的理念。

有付出就有收获,希沃深耕教育行业多年,不断为行业创造惊喜,得益于用户的支持。目前希沃已有近四成的交互智能平板市场占有率,且连续6年获得行业冠军,在全国覆盖超过80万间教室,超过153万活跃用户。希沃的成长是中国教育信息化有序推进的一个缩影。希沃不仅为用户提供‘好用的工具’,也关注用户的使用情况,提供‘有效的数据’,构建从教学到管理的完整教育信息化平台。”

实现教育信息化是希沃的使命,使命不仅仅是个名词,它更是一个动词。黄总表示:“未来信息化方案必须要关注到教师,只有当教师能很好地利用起来,才能为教学带来改变。2018年将是一个应用大发展的阶段,希沃也将紧跟市场需求步伐,结合用户需求,创新产品助力市场发展,坚定不移做用户需要的、好用、易用的教育产品。”本次展会中希沃所有产品既是社会责任感的体现,更是行业影响力的彰显。在未来,希沃势必会掀起行业共赢发展的新篇章。



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文章发布日期:2018-1-6
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