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聚焦第71届中国教育装备展亮点

中国投影网投影机资讯  来源:中国投影网  2016-11-23 9:16:25  编辑:WendyXiang  [ ]

2016年11月19日至21日,第71届中国教育装备展在广西南宁隆重开幕,给干寂的秋冬带来了一场教育的盛会,而在展会期间,千百厂商为显品牌风范竞折腰,展出的各种方案和新品让人眼花缭乱,此间,中国投影网特对展会亮点产品和方案进行了整理。

投影机

    光峰120吋超短焦激光显示解决方案

展会中,光峰还在现场搭建了未来教室120吋超宽屏显示教学平台。120吋的超大显示屏相当于使用了两台XGA投影机,对比使用两台投影机的传统方式,节省了花费在屏幕调试混合上的时间和成本,激光显示技术,超过25000小时的高寿命,免除更换灯泡的麻烦。不仅如此,本次所使用的是0.233的投射比超短焦激光投影机,彻底解决了小空间问题,完全摆脱了空间的限制,可应用于大型会议室、报告厅、展览馆、橱窗展示、数字标牌等场合,为用户提供超大屏的显示解决方案

光峰云端班班通

“互联网+”时代的到来,为全国学校进一步创新发展、升华“绿色教育”的内涵带来难得的机遇。近年来,越来越多的学校将互联网和信息技术新成果转化为“绿色教育”创新发展的新动力,现已成为众多校园“三通两平台”建设任务。为此,光峰本次展会展示了最新云端班班通解决方案,它是由全球首款3LCD激光教育投影机超短焦系列AL-LX120UST和80吋的电子白板一体机组成,融合了ALPD™技术及3LCD投影技术的激光光源,该产品解决方案能够呈现出更为优越的色彩还原性,呈现的课件内容清晰课件,让教学互动更加有趣。该方案组成简单,使用也是非常简便。

羿飞数字化地理专用教室解决方案

羿飞独创性的研发出了包括多媒体球幕投影演示仪、环幕示教系统、数字地理立体地形系统、数字模型系统、数字沙盘、地形地貌探究系统等核心产品。并将系统资源进行整合,羿飞地理数字化实验室设备间既可以独立使用,也可以联动演示,形成了数字化地理专用教室生态圈!不同形态特征、不同知识点内容的课程关联一起,给学生更好的互动教学体验。

DET激光未来教室解决方案

作为DET重磅推出的智能会议/教育协作多媒体组合方案,DET-V1与DET-TOUCH1的展示最为引人驻足。DET-V1采用DLP激光技术亮度高达3300流明,激光光源寿命高达20000小时,可连续工作7x24小时,可基本达到免维护,对于长时间作业的教育设备,这点是非常符合市场需求的。与之搭配的是DET-TOUCH1,画面达到134英寸的电容式触控互动屏,支持30点触控,可让多个学生同时书写、操作;老师在上课时可优先导入各种教学资源,如word/PDF/PPT等,然后就可以自如的打开、缩放、移动各种资源,节约备课时间,同时也充分利用到课堂的宝贵时间。此外还支持3D教学,让学生注意力更加专注,提高学习效率。

交互式平板

东方中原幼儿交互式电子白板

东方中原幼儿交互式电子白板采用红外触摸技术,无需专用笔操作;纳米钢板材料保证书写流畅且抗光性能好,同时防水又防尘,并支持手势擦除,具有手势识别,免驱动,免校正,定位精度高,反应灵敏等众多特点,可以为用户操作提供最好的应用支持。当然,一款好的产品除了好硬件外,好软件也是必不可少。结合高新的触摸技术,东方中原电子白板软件也是一大看点,如集批注、绘图、教学工具、资源、文字、声音、图片、多媒体等功能于一体,将平面教学瞬间变换成为立体教学,形象具体、鲜明生动的特点完美契合幼儿多种感官记忆和形象记忆的特征,对培养幼儿自主探索意识、增强学习能力具有极大的帮助。

CNIT云教室

CNIT带来的云课堂解决方案采用桌面云的新一代触控平板,帮助教师实现随时授课,轻松授课,让师生间的互动更及时;云办公解决方案全面打通备课、授课等教学环节,同时替代PC解决系统维护、数据携带与管理等问题;云教室解决方案采用桌面虚拟化技术,可以为计算机教室提供零维护、易教学、更环保的全新教学体验;大数据分析与管理,基于云存储技术,将核心教学数据存储在后端资源库中,开放给教师为其提供资源的互通共享,同时搭配自动归类及检索技术,实现课件资源的定制化匹配,从而保障数据的高效利用。

CRESIJ快思捷多媒体智能教学一体机

CRESIJ快思捷多媒体智能教学一体机根据实际教学管理需求,内置集成了多媒体教学所需的电脑,音箱,展台,中控等,实现对多媒体设备的统一管理。全新超薄机身设计,完美的与电子白板、触摸一体机相配合,方便安装于推拉黑板,符合现代设计理念。安装、维护简单快捷,使用方便,是多媒体教室建设和升级的最佳选择。届时,精心挑选的智能教学一体机、CPIII可编程中央控制主机、HDMI矩阵切换器等系列产品提供的解决方案会有怎样效果,让我们共同拭目以待。

艾博德智慧教室建设方案 

艾博德智慧教室建设方案由135寸交互式电子白板、超短焦激光投影机、多媒体一体机组成,引入全自动录播系统。实现了老师在上课的同时可以录制下整个课程,并将整个教学过程实时同步到其它互动课堂中,带来了教学资源共享的广泛性和及时性。

长虹“真笔迹”方案

作为智能交互平板的领军品牌,长虹在本次展会携多款教学产品与解决方案惊艳亮相,尤其“真笔迹”方案和智慧教育整体解决方案。长虹“真笔迹”方案,采用领先业界的触摸屏解决方案,并结合长虹触摸白板软件,大幅提升书写体验,还原真实书写笔迹。无论你是毛笔,铅笔,粉笔,该方案均可还原您的书写笔迹,长虹“真笔迹”方案,突破现有的5-8mm书写宽度,实现写出的“字迹”2mm宽度。“真笔迹”方案不但便于呈现老师漂亮字体的真实板书,又让学生可以更好的增强自己的写字功底,让您的“字迹”更加自我和个性。展会现场,长虹“真笔迹”互动演示区的参观者是络绎不绝,时时爆满。

希沃智慧教学整体解决方案 

希沃展区现场火爆。一进入展区,映入眼帘的是智慧教学整体解决方案——总括性展示希沃提供的教学工具及在工具基础上的教学解决方案。据希沃工作人员讲述,希沃聚焦的新方向是以反馈为核心,以工具为平台,提升课中的师生反馈,课后的家校反馈,异地的教学反馈以及设备的管理反馈,构建一套即时反馈的环境与机制。
    印天科技智慧图书馆系统

印天智慧图书馆系统,基于物联网技术,科学化、信息化、规范化、自助化的图书馆管理综合解决方案,是继印天智慧教室后,印天智慧校园物联网又一重要组成部分,依托物联网技术、云计算,运用智能化设备与智慧化管理体系,实现图书馆的智慧化管理和服务。 印天智慧图书馆系统,节省了读者借书还书时间,不需要排队等待;把馆员从繁重的借还操作中解放出来,从事更有价值的读者服务工作;是传统图书馆服务方式的有益补充。智能图书馆建设,旨在加强图书馆的科学化、信息化、规范化、自助化的管理,为读者提供一个方便、休闲的阅读环境。
    海信智慧课堂系统解决方案

海信SagerClass完全尊重广大老师以往使用PPT备授课的习惯,使老师无需改变传统习惯并不需要培训就能直接上手使用。与传统教材资源相比,海信Sager Class拥有海量的电子教学资源,其资源与课程章节能够自动对应高度匹配。展会现场,老师在备课过程中最短只需要前后5分钟、4个操作步骤即可完成一节课的备课。教师可以通过海信SagerClass软件将提前备好的互动系统同步发送到学生手中的平板电脑当中。老师从备课到授课的过程中,无需退出当前正在使用的软件,切换其它软件实现互动教学,而是直接在海信SagerClass一套软件上就可以实现备授课一体化,如此简单的操作得到了现场来宾的肯定。

智慧录播

科达专递课堂

专递课堂运用一套中心平台,融合3套系统,实现了互动课堂、录播课堂、名师名校课堂、教研课堂、督导课堂五个课堂应用,实现在线教学、远程授课,解决我国教育资源分配不平均的问题。在现场,科达设置了体验区,老师在主讲教室授课,客户在听课教室体验学习,还可与主讲教室互动,音画逼真,使远程教育也身临其境,达到最佳听课效果。经过视讯和监控两大领域21年的技术沉淀,科达根据普教、高教两个细分行业用户的实际需求,提供定制化的解决方案,全方位提高办学质量,促进优质教学资源共享。
    CREATOR快捷微格教室录播系统建设方案

微格教室以快捷自动跟踪录播一体主机CR-X6为主要硬件载体;共分为图像系统建设、声音系统建设、和环境建设三大部分。在应用上通过快捷自主研发的视频编辑软件、导播软件对视频进行编辑,再通过快捷的教育资源管理平台对视频资源进行发布,其中含了课程录制、课堂直播、后期编辑、资源管理、课程点播、微格评估的完整的录播应用体系。在微格教室后面设置观摩室,为不影响教室师生上课,观摩室和微格教室之间采用单向透视玻璃。观摩室安装一台液晶监视器,跟微格教室的导播系统实时同步,观摩人员可直接在观摩室观看到教室内师生上课的音视频图像。
    奥威亚微课制作解决方案

伴随着教育信息化的推进,微课、慕课(MOOC)等新型的教学资源越来越广泛地应用在普教的教学课程。根据微课的不同的应用方式,奥威亚推出精品微课制作室和“微课轻松录”软件两种制作方式。无论是制作赛级微课,还是教学类微课,奥威亚都能助你轻松实现。奥威亚推出的“微课轻松录”软件融合了录屏软件和高拍仪的优势,老师头像画面、现场板书画面(实物展示画面)和电脑信号画面都可以同步拍摄下来。即使老师身处在家里,也可以随时打开软件进行微课制作,不受时空的界限。
    索浪全媒体管理平台

全媒体管理平台解决了教育的三大问题,第一大问题是资源的展示问题,随着我们国家信息化建设的推进,学校里的图库文库资源越来越多,展示成了问题,我们让教育行业所有的媒体资源都能够在平台上进行展示;这个平台还解决了录播的问题,因为大量的录播形成了以后形成大量的资源,没有一个很好的平台做展示应用,我们就把各个品牌厂家的录播跟我们的平台做对接,我们的平台在任何一家录播教室都能够进行使用,从而实现互联网的直播,他们录制的资源都可以上传到平台;第三个是资源应用,资源多了,大家都要用,比如用来进行一些资源评比、在线学习、网络教研等等,我们都可以很容易的用到。



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