随着校园信息化的迅速推进，越来越多的中学、学院、大学等教育机构均开始采用数字标牌系统，他们构建数字标牌系统的初衷不尽相同，却有同样的核心诉求——进行高效的信息沟通，而且，基于移动互联网的崛起，这种应用诉求得到了进一步深化。

    当今社会，以智能手机为代表的智能移动终端已经在青年学生中迅速普及开来，特别是在大学校园中，智能手机已经成为了标配。这也就意味着，与移动互联网积极融合的校园数字标牌系统可以将相关信息直接推送到学生手机中，实现真正意义上的“一对一”推送。有了高效性这个大前提，学校就可以借助信息化的平台，与学生进行更有针对性的沟通，而不局限于广义上的信息推送。

    打造互动式交流平台，让学校管理更加人性化

    在大多数学校，校方与学生都处于单向沟通的状态，学校或老师会通过通知、公示等方式将信息传达给学生，却很少为学生提供简单、快捷的反馈途径。传统的模式中，主要通过公告栏、口口相传，而在信息化时代，则是数字标牌系统对上述方法进行了替代，从本质上来说，这种被学生视为“简单粗暴”的管理模式并没有任何改变。

    与移动互联网融合后的数字标牌平台则不同，可以与时下热门的社交平台对接，构建学校微信圈、微博圈，不仅可以将相关信息及时推送给学生，还可以与学生实现实时互动，及时就学生的相关疑问进行解答，并积极整理学生的合理化建议，在大屏幕上集中显示，以带动全校师生的讨论热情，在确保学校秩序稳定的同时，更彰显出学校管理的人情味儿，让学生产生归属感。

    提高学校广告推送精准性，创收的同时兼顾校园环境

    学校是人才培育的摇篮，并不以营利为目的，但是，学校的实际运行中，资金支持必不可少，因此，在不损害学校教育本质和学生利益的前提下进行创收性活动，已经成为不少大学获取教学环境改善资金的重要途径。这一趋势在校园数字标牌流行开来之后表现得更为突出。

    不过，现实操作中，这些广告的推送仍有一定的盲目性。不少学校选择与院线、健身房、书店等进行合作，将自身的数字标牌显示屏分时段租赁给他们进行营销宣传，以获取资金或进行资源交换。随着校园建设的不断推进，校园设施越来越综合化，校园环境自然也越来越复杂，而数字标牌显示屏的数量毕竟有限，信息死角不可避免，加之学生多，需求复杂，从而使得信息推送的精准性大打折扣。

    与移动互联网融合后，数字标牌系统则可以基于“一对一”的推送模式，实现更为高效、精准的信息推送。如，书店的特价图书促销活动，就可以根据院系大致判断学生的需求，进行特定性信息推送，提升推送效率的同时更确保学生得到最大限度的实惠，避免因为“垃圾”信息的判定，拉低学校形象。

    结语：

    在信息化大潮的推动下，学校进行数字标牌系统已经不是什么新鲜事儿，但是，说到具体应用，大多仍流于表面，这就使得校园数字标牌的实用性价值大打折扣。如今，移动互联网的崛起，让数字标牌不再仅仅是学校的信息推送工具，更为学生提供了信息反馈平台，从而有效提升了校园数字标牌的实用价值。尤其是随着4G时代的来临，数字标牌的智能化、移动化、云化都将更为迅速的步入商用阶段，这将促使学校进一步提升数字标牌系统的应用地位。