教育部启动《教育信息化十年发展规划》编制工作 五指峰以实用产品实现教育信息化

教育部启动《教育信息化十年发展规划》编制工作 五指峰以实用产品实现教育信息化

中国投影网电子白板资讯 来源:上海五指峰信息科技 2011-8-17 10:13:09 编辑:木铎 [ ]
  【中国投影网资讯】3月10日上午,教育部副部长杜占元主持召开了教育信息化专家座谈会,就如何落实《教育规划纲要》,加快教育信息化进程,咨询了教育信息化和国家信息化领域高层专家意见。赵沁平、韦钰、袁振国、谈松华、汪玉凯、桑新民、罗铁坚等专家出席了座谈会。

  当天下午,杜占元出席了科技司组织召开的《教育信息化十年发展规划》编制工作启动会议,听取了规划编制专家组汇报的规划编制工作方案,并就充分认识教育信息化的重要意义、此次规划编制的重要性、规划编制的指导思想和总体要求等做了重要指示。

  五指峰企业集团研究人员针对校园建设、信息化推进过程中存在的问题、校园教学装备的应用以及数字化校园建设等问题进行了交流,充分认识教育信息化的重要意义,推出一系列产品快速实现教育信息化。

  下面我们为大家来介绍两款产品:

  一、笔触型微光量子环保教学系统

教育部启动《教育信息化十年发展规划》编制工作 五指峰以实用产品实现教育信息化


  产品特点:

  笔触型微光量子环保教学系统使用系统配套的电子笔直接在教学板上进行多媒体课件的教学,让教师们从电脑操作中解放出来,以往的多媒体教学系统,教师往往需要坐在电脑前进行操作,不但教师的视线被显示屏遮挡,也无法与学生进行更为直接、充分的交流,笔触型环保教学系统利用互动课堂的教学模式进行活动,教师再也不用继续坐在电脑前进行操作,可直接站在教学板前,利用手中的电子笔在板面上进行电脑操作,直观地展现教师的肢体语言,而学生们也可以亲自走到教学板前,留下他们探索学习的痕迹,实现了师生间、生生间有效互动,为教学活动添色。

  同时可以任意的书写硬笔、毛笔、等效果的板书,既可以以传统的方式书写、修改、创作,更能够将信息化资源作为教学的素材进行重新加工与组织,兼顾了传统的手写板书和现代化教学的优势,改变了以往黑板与粉笔的交汇,擦拭起来也很方便快捷,显现了教学工具的环保性,使得整个教学过程中,教师、学生、教学内容、教学资源、教学环境是进行整体互动的。增强互动的时效性。以往的教学模式无法在板书中调用丰富的图片、媒体资源,利用笔触型环保教学系统,可在教学板上书写优美的板书,可随意调用丰富的图片资源、媒体资源用于教学,还可以进行精确的作图,可调用多种辅助程序应用于教学。甚至整个活动过程都可完整保留记录,大大提升了教学质量。

  还具有微光量子环保教学系统健康环保无粉尘及缓解眼部疲劳预防等近视特点。可代替传统黑板、绿板,进行常规教学。书写、擦除方便省力,且无粉尘,实现100%无尘化教学。微光量子环保教学系统彻底颠覆淘汰了传统的黑板和白绿板,改变了以往几十年用粉笔写字的历史,采用无尘、无毒、无味的环保板书笔,并且可以循环使用反复加墨,使用专用清洁剂便可以直接分解擦除,让教室进入一个环保、低碳、整洁、健康的教学新环境。

  二、手触型微光量子环保教学系统

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  产品特点:

  全国首创,超越笔触型环保教学系统的另一款新型教学环保系统,为微光量子环保教学系统的升级版本。

  兼容所有电子白板的教学功能,无需外置的接收器,利用手动感应操作系统,直接通过手指在教学板上的点触,进行所有教学操作,可在教学板上控制电脑,并支持在Windows界面下以正常笔、毛笔和排笔的效果书写,用手按键即能实现打开文件、笔转换、关闭程序等功能,并且可通过手触式物理按键随时把屏幕上的标注擦除,或圈选擦除指定区域,也可一次性清除整个屏幕的内容,同时具有关闭当前窗口的功能,减少操作步骤,降低操作难度,方便课堂教学。

  在硬件设备上为教学提供了平台支撑,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用方便快捷。通过手触型环保教学系统进一步增强课堂互动,调动学生思维,寓教于乐,提高课堂效率,让学生感受到多媒体操作带来的强大的科技力量的同时,开创了更为人性化,更为绿色营养的无尘教学新时代。

  还具有微光量子环保教学系统健康环保无粉尘及缓解眼部疲劳预防等近视特点。可代替传统黑板、绿板,进行常规教学。书写、擦除方便省力,且无粉尘,实现100%无尘化教学。微光量子环保教学系统彻底颠覆淘汰了传统的黑板和白绿板,改变了以往几十年用粉笔写字的历史,采用无尘、无毒、无味的环保板书笔,并且可以循环使用反复加墨,使用专用清洁剂便可以直接分解擦除,让教室进入一个环保、低碳、整洁、健康的教学新环境。

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